Actividad 3

Las potencialidades de los
Juegos Socio-dramáticos  

MOMENTO DE LECTURA
Leer comprensivamente el texto:

• ESQUEMAS DE GÉNERO. UNA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL de Emma Lobato.

MOMENTO DE PRODUCCIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL

• Conforme la lectura realizada caracterizar al JUEGO SOCIO-DRAMÁTICO con un mínimo de 10 (diez) rasgos distintivos. 
• Completar el siguiente Mapa Semántico con un mínimo de 10 (diez) rasgos distintivos.

•  Integrar el análisis en un documento de Word o en una presentación de PowerPoint.  Crear una Portada con los datos del espacio curricular y de los integrantes del grupo. Enviarlo desde la sección ENVIAR TP